Музыка является основным способом благотворного влияния на психику ребенка, и отличным средством коррекции различных нарушений у детей в психоэмоциональной сфере. Все началось с веселых загадок. Ребята научились не только отгадывать музыкальные инструменты, определять их основные особенности, но и даже смогли поиграть на них. Волшебный звук инструментов смог достучаться до самых закрытых детских сердечек. Взяв в руки барабан, гармонь, металлофон, бубен, музыкальный треугольник, ребята почувствовали себя настоящими музыкантами. Завершилось все игрой в настоящем оркестре. Знакомство с музыкальными инструментами реализует творческие способности, активизирует слуховое внимание, стабилизирует эмоциональную сферу и снижает уровень социальной изоляции у воспитанников. Доказательство тому - восторженные лица ребят.
музыкальный руководитель
