Обогащение словарного запаса дошкольника

Большое влияние на обогащение словарного запаса ребенка оказывают новые впечатления: экскурсии, путешествия, чтение художественной литературы, но не только это. 
Посильные трудовые поручения, сопровождаемые пояснениями, помогают узнать ребенку новые слова, прочувствовать их. 
Играйте при малейшей возможности, играйте в слова дома, на улице, в ванной комнате, в коридоре, в автобусе и магазине.

• Какая сегодня погода? 
• Какая бывает погода на улице? (ясная, пасмурная, хмурая, жаркая…..) 
• Названия каких деревьев ты знаешь? 
• Какие деревья, кустарники, цветы растут на твоей улице? 
• Какие листья бывают? (овальные, желтые, колючие, длинные…….) 
• Каких птиц ты можешь встретить (знаешь)? 
• Какие названия магазинов ты знаешь? 
• Что мы видим в витринах магазина? 
• Какие дома расположены на твоей улице? (пятиэтажные, красивые, высокие, кирпичные……) 
• Какая твоя улица? (длинная, благоустроенная, чистая…….) 
• Какие машины мы видим на улице? 
• Назови грузовые машины (легковые, специальные, транспорт пассажирский…) 
• Из каких частей состоит машина? 
• Какие бывают дороги? (широкие, узкие, прямые, лесные…….) 
• «Скажи наоборот» (высокий – низкий, темно – светло, чистый – грязный, добрый - злой) 
• Кто что умеет делать? (мама – петь, веселиться, танцевать; папа – бегать, улыбаться, и т.д.) 
• «Что я вижу, то и говорю» (дом, остановка, магазин…..) 
• Какая бывает одежда? (детская, взрослая, летняя, красивая, школьная….) 
• Назови одежду, которую носят только женщины, мужчины. 
• Назови детскую одежду. 
• «Кто летает – что летает?» (тополиный пух, вертолет, снег…..) 
• «Кто ползает – кто ходит?» 
• «Назови одним словом» (яблоко, груша, банан – это фрукты) 
• «Что лишнее?» (огурец, морковь, лук, банан).

Материал подготовила
логопед Н.Д. Панфилова